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第261章 东京沦陷(第3页)

“从某种程度上来说,和声交响乐团几乎象征了一个学生交响乐团的最终形态,我们可以非常清晰地看到,他们乐团中有作为领头羊的指挥——【陈秋】,有技巧担当的小提琴席——【秦弦】,有情绪担当的打击乐席——【艾鼓】,除了他们的管乐中还缺了一位真正的负责人之外,他们的这支乐团便已经完全成熟!我们甚至可以说,他们距离真正的职业交响乐团,仅仅只差了一步之遥!”

“这一篇文章我本来所想的是想要给大家赞颂和声交响乐团的马勒第一交响曲,他们所演奏出来的马勒,是我听过的,所有学生乐团中演奏马勒演奏的最为出色的一支,我在他们演奏完的当天便已经完成了这份稿件的全部,我想要向所有人推荐他们的马勒,推荐大家听听看这一充斥着【青春】色彩的巨人。”

“然而……我听到了他们的拉赫马尼诺夫第二钢琴协奏曲。”

“如果说他们的马勒充满了他们乐团中的那股青春色彩,充斥着对于未来的向往,以及不服输的精神,那么这一次他们乐团中所表现出来的伤痕感,便让他们整个乐团更为立体了一些,也真正给我们展现了这样一支顶级的交响乐团,究竟是如何炼成的!”

“对于未来的向往,对过去悲伤的释怀,甚至利用这份痛苦去刺激自己更进一步!”

“我不知道他们究竟是如何将这样的情绪引入音乐中的,我也不知道他们的过去究竟经历了什么,才能让他们诠释出这样的音乐出来。”

“但是!我非常清楚一点!那就是他们将自己的音乐彻底融会贯通了!他们的音乐已经不仅仅是音乐的本身,更融入了他们自己的思考!这是一支学生交响乐团能做出来的事情吗?这就算是很多的一些职业交响乐团都不一定能过做出这样的音乐来!”

“桐朋音乐大学没有做出这样的音乐,东京艺术大学虽然做出了一点,但是他们却做的不完美,虽然我能看到指挥【中村白】正在努力地将乐团向着全是自我的方向带,可是他们却完全没有将自己的力走向一处!从而让音乐中对于自我的诠释,显得那么可怜,可笑!”

“我很想要请问所有的东瀛音乐教育人,你们所教育出来的古典音乐是这样的吗?你们所想要的音乐,让你们的学生所演奏出来的音乐,就是这么的无趣,枯燥,机械,没有任何自己的特色,甚至放一台机器人都可以吗?”

“就目前桐朋音乐大学所展现出来的音乐魅力,充分表现了什么叫做刻板印象中的学生交响乐团,我认为他们对于音乐的理解,甚至不如我在街边某家地下的1ivehouse里所看到的那支奇怪的少女乐团!”

“至于东京艺术大学,虽然他们稍微好了一些,可是他们的表现依旧不够有趣,以至于我昨天听完三支交响乐团的演出后,我脑子里所残留的,只有和声交响乐团的第二钢琴协奏曲!”

“因此,我非常遗憾,我们东瀛的音乐基础正在一点接着一点的变弱,用不了几年,东瀛的音乐可能就会泯然众人,再也无法复刻过去的荣耀,我们的交响乐团,也将在一代接着一代无趣的演奏中,变得更为无趣,最终彻底消散。”

“而华国的交响乐团,他们将会在一代接着一代的迭代中,变得更为优秀,更为强大,更为有趣!”

“因此,我给周日,也就是昨日和声交响乐团的评分为……92分!”

“……”

铃木正义沉默,他看向文章最后的评价。

【乐评人评分:9。21o分,优秀,已经不在局限于学生交响乐团,开始展现出职业乐团特性的年轻交响乐团,令人期待他们后续的未来演出!】

【全部评分综合:9。31o分,优秀】

【备注:9。3分为职业乐团标准】

看着这个成绩,铃木正义更为沉默了。

他艰难地咽了一口口水,皱眉道。

“一支……达到职业交响乐团评分的,学生交响乐团吗?”

他放下手中的杂志,揉了揉自己的眉心。

如果没有记错,去年他们东京艺术大学音乐学院学生交响乐团的分数好像就只有91o分。

这个还是因为是本土乐团,去年去欧洲演出了一圈,加上是学生,所以给的分数稍微多了一些。

如果再往前一年的话,他们就只拿了8。81o分。

8。8分和9。3分。

“海城的和声交响乐团……强的有点过分了啊?另外,音乐家杂志刊登这么批评我们学校的文章,他真的不怕吗?”

铃木正义不由叹气道。

即便还没有打开工作群,他似乎已经能想象到学校内众人的腥风血雨。

这个批评太过于赤裸的。

就算他这种比较温和的人都有一些接受不了,就更不要说学校里的那群脾气比较火爆的老师了。

铃木正义从自己的口袋里掏出手机,略显犹豫地打开了Line软件,纠结了片刻后,最终还是选择了登录进自己的工作账号。

他想要看一眼学校的老师如何看待今天早上刚刚行的音乐家杂志。

然而,他才刚刚将软件打开,他的手机就差点炸了。

平常几乎没有任何动静的教师群,此时此刻就如同疯了一般,无数的信息在上面刷新。

似乎并不仅仅只是教师群,就连很多的小提琴专业群,也同样如此。

所有东瀛的音乐教育人,此时此刻,几乎都炸了!

(本章完)

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