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第一百九十七章 询问缘由(第2页)

萧景尧离开人群后在侍卫的引领下,穿过一条幽静的回廊来到了一间安静的厢房。

刚踏入厢房一股淡淡的书卷气便扑面而来,屋内的书桌上堆满了厚厚的教学资料。

纸张略显泛黄边角也有些卷曲,显然是被频繁翻阅所致。

有些书页的边缘还残留着先生用手指摩挲留下的痕迹,似乎在诉说着他日夜备课的辛劳。

教书先生诚惶诚恐地走进来脚步略显慌乱,见到萧景尧的瞬间,“扑通”一声跪地。

身体颤抖不已,声音也跟着颤抖道

“陛下臣不知陛下驾临有失远迎,罪该万死!”

他的头深深地埋在地上不敢抬起来,额头上豆大的汗珠滚落打湿了一小片地面。

萧景尧微微抬手神色平和道

“先生快快请起,朕今日是微服前来只为了解学堂的真实情况,你无需如此惊慌。”

萧景尧的声音温和而不失威严,让人听了心生安定。

先生战战兢兢地站起身来头始终低着,双手交叠在身前不停地绞着手指,不敢直视萧景尧的眼睛。

萧景尧走到书桌旁轻轻拿起一本翻开的典籍,上面密密麻麻写满了先生的批注。

字迹工整而有力,黑色的墨汁在泛黄的纸张上显得格外醒目,可见其备课之用心。

安晚微微皱眉目光在书页上停留片刻,似乎在思考着什么。

思索片刻后说道

“先生朕看你这满桌的资料,便知你为教学也费了不少心思。朕刚才在外面听了孩子们的一些想法,他们似乎对目前的教学方式颇有微词。朕想听听先生的看法,你在这学堂任教多年,觉得如今的教学可有难处?”

萧景尧的眼神专注地看着先生,带着一丝探寻和关切。

教书先生擦了擦额头上的汗珠,双手在衣角上蹭了蹭小心翼翼回答道

“陛下臣自知才疏学浅,一直尽心尽力教导这些孩子。只是这学堂的规矩多年来皆是如此,臣也不敢擅自更改。且这经典之作本就需孩子们反复诵读记忆,方能领悟其中深意,臣担心过于放松会耽误了他们的学业。”

他的声音低沉而沙哑,眼神中透露出一丝无奈和焦虑。

萧景尧轻轻放下手中的书,书与桌面接触发出轻微的声响说道

“先生朕明白传承经典的重要性,但孩子们年纪尚小心智尚未成熟,一味地死记硬背恐会磨灭他们对学习的兴趣。朕听闻先生授课时多是照本宣科,很少讲解其中的故事和道理,这岂不是让孩子们如坠云里雾中不明所以?”

萧景尧的语气中带着一丝责备,但更多的是引导和期望。

教书先生面露羞愧之色,脸颊微微泛红连忙说道

“陛下圣明臣确实疏忽了这一点。只是这备课讲学,耗费臣大量精力有时难免顾此失彼。就如这桌上的资料臣日夜钻研,只为能给孩子们讲解得更透彻,却没顾及到授课方式的单一。”

教书先生眼神中流露出一丝懊悔,微微叹了口气。

萧景尧微微点头双手背在身后管管开口说道

“先生教育乃国之根本,关乎我朝未来的兴衰朕希望你能明白这其中的分量。朕觉得教学需因材施教,根据孩子们的年龄和心智特点采用灵活多样的方法。比如讲解经典时,可以多结合一些历史故事人物轶事,让孩子们更容易理解其中的含义。再者鼓励孩子们相互讨论,发表自己的见解,这样既能激发他们的思维,又能让他们对所学知识有更深刻的印象。”

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