他站起身来身姿伟岸,环顾四周热情洋溢的孩子,心中坚定了将教育改革推行到底的决心。看着这些孩子他仿佛看到了大颂未来的希望之光。
深知这新式教学法就是点亮前路的火种,必须让它熊熊燃烧为大颂培育无数栋梁。
台上学生们的展示还在继续。
在一堂历史短剧表演中,学生们扮作古代君臣,将一段治国安邦的故事演绎得栩栩如生。扮演帝王的孩子头戴简易冕旒。
举手投足间竟有几分威严。
扮演臣子的孩子们言辞恳切,据理力争。
将复杂的历史情节和人物关系清晰呈现。
台下观众时而被逗得哈哈大笑,时而陷入沉思,完全沉浸在历史的情境之中。
另一边手工制作展示区,学生们用彩纸黏土等材料,制作出精美的建筑模型动植物造型。
一位小女孩用彩纸折出的蝴蝶,翅膀上绘着斑斓色彩仿佛随时能振翅高飞。
几个男孩合力搭建的亭台楼阁模型,飞檐斗拱精巧逼真,让人啧啧称奇。
前边讲解的学生详细介绍制作过程,从设计构思到材料选择再到动手实践,条理清晰展现出丰富的想象力和动手能力。
随着展示环节进入尾声,学生们整齐列队,向台下观众行礼致谢。
掌声雷动经久不息。
众人心中清楚,这场展示会已如一颗重磅石子,投入大颂王朝教育的深潭激起千层浪。
展示会结束后人群意犹未尽,脚步匆匆。
怀揣着激动与思索,迫不及待地要把所见所闻带回自家学堂属地。
一时间
“教育改革”四个字,如同投入湖面的巨石,在大颂王朝激起层层涟漪迅速向四方扩散。
展示会的余韵尚未消散朝堂之上便已笼罩在一片凝重的氛围之中。
萧景尧端坐龙椅目光扫过殿下群臣,缓缓开口
“诸位爱卿昨日展示会想必大家都已亲眼目睹,今日朝堂之上便议一议这教育改革推广之事,众卿可畅所欲言。”
话音刚落孟丞相率先出列,神色庄重
“陛下臣以为,此次展示会成效斐然新式教学法激发学子潜能,当尽快推行全国。可选拔各地有潜力的年轻才俊送至京城集中培训,再让他们回乡带动,如此方能解师资不足之忧。”
“丞相所言甚是。”
礼部尚书上前一步,拱手道
“还需编写统一的教学指导手册,让先生们有章可循,以免各地教学参差不齐。再者可设立监督巡查之职定期查验学堂落实情况。”
众人纷纷点头。
正议论间,一直沉默的户部尚书却面露难色
“陛下臣并非反对改革,只是这推广所需经费着实不菲。购置教具培训师资修缮学堂,处处要钱,国库虽近年稍有盈余,可若全力投入教育,其他民生军备之处,恐有掣肘。”
此言一出,朝堂上顿时议论纷纷。0几位武官也面露忧色附和道
“是啊若为教育倾尽国库,边疆军备更新将士抚恤或有延误,危及江山社稷,不可不察。”
萧景尧微微皱眉,心中深知这是个棘手难题。他看向一直未发言的大学士,问道